SINTEPP - Marcha Estadual da Educação

Pará tem pior Ideb do Ensino Médio no Brasil

Terça-Feira, 14/08/2012, 17:35:55 - Atualizado em 14/08/2012, 19:02:48

O Estado do Pará teve a menor nota do Ensino Médio no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)  entre 2009 e 2011. É o que mostram os dados divulgados hoje (14) pelo Ministério da Educação (MEC).

Além do Pará, Acre, Maranhão, Espírito Santo, Alagoas, Paraná, Paraíba, Bahia e Rio Grande do Sul taambém tiveram o índice reduzido.

Das três etapas avaliadas pelo Ideb, o Ensino Médio é a que apresenta desempenho mais tímido – mesmo atingindo as metas, a “nota” para essa etapa sobe apenas 0,1 ponto no indicador desde 2007.

Em 2009, o Ideb para o Ensino Médio foi de 3,6 – com acréscimo de 0,1 ponto sobre a meta. Em 2011, o resultado foi exatamente igual a projeção. Se continuar nesse ritmo, dificilmente o ensino médio conseguirá escapar da “nota vermelha” na avaliação de 2013, quando tem que crescer 0,2 pontos e chegar a 3,9.

Outros sete Estados continuaram com o mesmo resultado da última avaliação. Sendo assim, apenas onze unidades da federação tiveram crescimento na nota.

Alunos precisam chegar mais cedo ao ensino médio

 “O ensino médio sofre de carências que vêm se acumulando, principalmente com a população mais pobre. A falta de um padrão mínimo de qualidade também atinge essa etapa escolar”, afirma Luiz Araújo, colaborador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Para ele, problemas de infraestrutura, formação de professores e falta de investimentos são possíveis causas do baixo desempenho no ensino médio.

Melhorar o fluxo escolar é essencial, segundo Araújo, fazendo com que os alunos cheguem mais cedo ao ensino médio. "O ensino médio tem muitos problemas de matrículas, porque muitos alunos estão presos no ensino fundamental. As pessoas não conseguem entrar no ensino médio e, quando entram, os mais pobres também não conseguem terminar essa etapa", afirmou.

Segundo ele, muitos jovens que entram atrasados no ensino médio precisam estudar no período noturno e dividir a atenção entre escola e trabalho. Esse fato acaba interferindo na qualidade do ensino e na evolução dos indicadores de desempenho, como o Ideb. “Não é possível um jovem trabalhar oito horas por dia e ter um bom desempenho escolar. O aluno precisa estar muito motivado e a escola tem que ser atrativa, para que o jovem fique por mais quatro horas nela e tenha bom desempenho”, disse Araújo.

Evolução por rede

Além da meta geral, o Ideb também apresenta metas separadas para as redes pública e privada. Nesse caso, a rede particular teve resultado abaixo do esperado, alcançando 5,7 pontos, quando a meta era 5,8. A rede pública ficou em cima da projeção de 3,4.

Enem por escola

Diferentemente da avaliação para os anos iniciais (1º ao 4º anos) e finais (5º ao 9º anos) do ensino fundamental, o Ideb para o ensino médio é feito de maneira amostral e, por isso, não são divulgados resultados por municípios e escolas.

Outro indicador usado para avaliar o desempenho do Ensino Médio é o Enem por Escola, feito com base nas notas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). (DOL, com informações do Uol)

 

Extraído de: http://www.diarioonline.com.br:81/noticias-interna.php?nIdNoticia=215023&preview=S

A luta pela garantia de direitos e o combate ferrenho contra um governo que continua desmoronando a estrutura educacional do Pará são pontos importantes da campanha salarial 2012. O SINTEPP não se cansa em batalhar pela valorização de cada trabalhador/a, há quase 30 anos.

- 21 DE AGOSTO – Marcha Estadual da Educação – concentração no CAN em direção ao CIG (Av. Nazaré) - Belém;

- 31 DE AGOSTO – Assembleia Geral da Rede Estadual.

- 05 DE SETEMBRO – Marcha Nacional da Educação, Brasília - DF.

- 08 DE SETEMBRO – Assembleia Geral Municipal.

Coordenação de Comunicação.

Convocação para a 6ª Marcha Nacional da Educação

CONSTRUIR A MARCHA EM DEFESA DA EDUCAÇÃO

Ao longo dos últimos cinco anos, os ataques do governo do estado aos direitos dos/as trabalhadores/as da educação foi uma prática constante, orquestrada e sistemática, com o objetivo não apenas de tentar enfraquecer o nosso sindicato, retirando direitos e protelando árduas conquistas de nossa categoria, mas principalmente de atingir um direito básico e muito caro à população pobre de nosso estado: a educação pública.

Em 2011, fomos mais uma vez forçados a radicalizar na luta para garantir a efetivação do PCCR e o pagamento do Piso Salarial, entretanto o governador Jatene (PSDB), jogando para a sociedade anunciou, em setembro daquele ano, a “implantação” do plano e o “adiantamento” de 30% da diferença que faltava do piso. Ainda hoje, questões importantíssimas da lei não foram resolvidas: a regulamentação dos abonos pecuniários e das aulas suplementares, a aprovação de uma lei específica estabelecendo o SOME e a inclusão das várias categorias de profissionais da educação no referido plano. Some-se a isso o fato do governo ter mudado, unilateral e autoritariamente, a base de cálculo da remuneração dos/as servidores/as, o que provocou uma série de equívocos e problemas que perduram até hoje.

As propostas do governo foram categoricamente rejeitadas pela nossa categoria, cansada de ser desvalorizada e responsabilizada pela processo de precarização e sucateamento da educação pública no Pará. As negociações não avançaram e a greve tornou-se inevitável. Foram mais de 50 dias de paralisação que frearam o ímpeto do governo tucano de debitar na conta do SINTEPP, o seu descompromisso com a educação pública.

Este ano o governo Jatene (PSDB), partindo da premissa de que “a melhor defesa é o ataque”, desferiu um forte golpe ao processo de negociação que vinha sendo encaminhado, à própria lei que estabelece o PCCR e, por conseguinte, à nossa categoria, ao retirar do nosso contracheque o abono do FUNDEB, sob o pretexto de pagar o piso salarial de 2012. Mais uma tentativa em vão de ludibriar os/as educadores/as, cuja história de organização e combatividade é a essência da própria existência do SINTEPP, marcada nas lutas e na defesa intransigente de nossos direitos e conquistas. Percebendo a ineficácia de sua tática, o governo apostou então na embromação ao propor um calendário de discussão para encaminhar as pendências do plano, empurrando com a barriga a resolução, para o fim do ano, talvez com medo do debate acerca das aulas suplementares.

Leia mais em: http://sintepp.org.br/v2011/index.php

REUNIÃO ORDINÁRIA DA COORDENAÇÃO

Edital de Nº: 007/2012 – AGOSTO

                 

De: Coordenação Geral – CG

           

           

Assunto:  Reunião de Coordenação

           

Ilustríssimos/as Senhores/as,

           

Com os nossos cordiais cumprimentos, a Coordenação Geral do SINTEPP – Subsede de Parauapebas, no uso das suas atribuições de direito que lhe compete e confere estatutariamente, vimos através deste informar a todos/as os/as Coordenadores/as que no dia 13 de agosto (segunda-feira) de 2012 as 16:00 hs  acontecerá uma reunião da coordenação com a seguinte pauta:

• PCCR APROVADO
• ASSEMBLÉIA GERAL/ESTADUAL E MUNICIPAL
• CURSOS
• REFORMA SUBSEDE
• LOTES PARA CONTRATADOS
• O QUE MAIS HOUVER.

    Endereço: Rua Nova República nº 09 Bairro: União.  

Att,

Fábio Alves

Coord. Comunicação

RESULTADO FINAL DAS ELEIÇÕES ESTADUAIS PARA A COORDENAÇÃO

No último dia 04/08 (sábado), a comissão eleitoral homologou e referendou no Conselho Estadual de Representantes – C.E.R o processo eleitoral do SINTEPP. A demora em definir o processo, deveu-se ao período de ferias da categoria (mês de julho) que impossibilitou diversas subsedes  enviarem o material necessário (atas de apuração e listas de votantes) para a comissão.

Por não apresentarem documentação comprobatória da realização da eleição (atas de apuração e listas de votantes), foram invalidadas votações das subsedes de: Curralinho, Salvaterra, Limoeiro do Ajurú, Alenquer, Almerim, Belterra, Curuá, Monte Alegre, Óbidos, Prainha, Rurópolis, Trairão, São João do Araguaia e Agua Azul do Norte.

Por tanto, o resultado final das eleições ficou assim distribuído:

Chapa 1- A chapa da categoria (APS, CST e independentes): 62% ;

Chapa 2- Luta educador (CONLUTAS): 9,55% ;

Chapa 3- SINTEPP de cara nova (CTB): 8,05% ;

Chapa 4- Educação com compromisso pela categoria (CUT): 12,70 ;

Chapa 5- Independentes (Regional Oeste): 7,82%

 Após o expurgo das chapas que não obtiveram o mínimo de 10%, apresentamos o resultado final, Chapa 1- 83% e Chapa 4- 17%.

Veja o resultado final em: http://sintepp.org.br/arquivos/resultado_final.pdf

Comissão Eleitoral

Para a CNTE o Valor do Piso é R$ 1.937,26

• A CNTE orienta as suas entidades filiadas que lutam pela implantação do Piso Salarial Profissional Nacional,  que o processo de negociação com os governos inicie com o valor defendido pela CNTE de R$ 1.937,26 como vencimento inicial na carreira.
• A CNTE reivindica o cumprimento integral da lei com 1/3 da jornada seja destinada para a hora atividade.
• O valor do piso deve ser aplicado para as jornadas de trabalho que estão instituídas nos planos de carreira de estados e municípios.

Extraídov de: http://www.cnte.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=8093:para-a-cnte-o-valor-do-piso-e-r-159787&catid=36:noticias&Itemid=82